摘要
我国的学分制于1917年被蔡元培引入北大,经过一个多世纪的发展,学分制已经成为大学普遍采用的制度。2018年全国教育大会之后,高等教育改革步伐明显加快,深化学分制改革,扩大学生学习自主权、选择权,成为本科教学改革的一项重要内容。2020年11月,辽宁省教育厅也出台了《关于进一步深化普通高等学校完全学分制改革的实施方案》(辽教发〔2020〕35号),明确提出从2021年8月开始,在全省普通高校全面推进完全学分制改革。目前国内高校中,在完全学分制的人才培养方案、选课制度、导师制度、配套管理制度、学分制收费制度等方面进行了深入的实践探索,并取得了一定的改革成效,积累了较为丰富的实践经验。
