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高职外科护理课程信息化教学现状及改革思路

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摘要 外科护理学拥有比较强的专业性与实践性,并且课堂教学内容会涉及到很多理论基础知识与基本技能,所以教师在课堂教学活动中的讲解与演示,对于学生的教学有着比较很重要的作用,而有效运用信息化教学技术,则可以促使课堂教学效果得到进一步提升。基于此,文章首先阐述了信息化教学的内涵与优势,分析了信息化教学在高职外科护理课程中的价值,结合高职外科护理课程信息化教学现状,提出一些可行性建议,旨在不断提升课堂教学效果。
作者 赵宏亮
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