初中英语课堂中问题设计的方法和策略

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摘要文章旨在探讨初中英语课堂问题设计的方法与策略。通过对传统问题设计模式的反思,提出了一些创新的问题设计思路,以促进学生的积极参与和主动思考,提高学生们的课堂参与度并锻炼其对部分问题的思考能力和解决能力。同时,本文还会介绍一些案例研究,结合多种教学技巧和工具的运用,以验证新型问题设计的有效性,并提供了一些实用的指导原则供教师在教学实践中参考和借鉴。

作者蔺景峰

机构地区广州市白云区江高镇第三初级中学

出处《中国科技期刊数据库科研》 2023年第10期159-162,共4页

基金广州市白云区教育科学规划2022年度课题(课题编号20220GH31)。

关键词初中英语课堂问题设计创新思路参与度思考能力解决问题能力指导原则案例研究

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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