摘要
舞蹈是一种以人体动作为“语言”的独特艺术形式,其所具备的社会功能是其他艺术形式所无法替代的,日常中人们可通过舞蹈的形式宣泄自身的情感。另外,于其他课程而言,舞蹈的实践性及技巧性更强。舞蹈教育促进其自身价值建设的推进,适应了当前高职院校建设的现实需要,体现了素质教育在教育实践中的不断深化。需要注意的是,在我国高职院校舞蹈课程的教学中依旧存在诸多问题亟须解决[1]。基于此,本文主要研究分析高职舞蹈思政教育的改革价值和路径,阐述思政教育融入高职院校舞蹈教育改革的意义,通过分析存在的问题,阐明高职舞蹈思政教育改革的实施路径。
出处
《海外文摘》
2023年第4期91-93,共3页
Overseas Digest
