摘要
我校获批储能科学与工程专业和国家储能技术产教融合创新平台项目,其中“能源装备非金属材料实验室”是重要依托平台之一,而“高分子材料学”课程是支撑此平台学生培养体系的重要课程。但课程设置上缺少高分子储能材料的相关内容,无法适应学院和相关专业对学生培养和学科发展的要求。针对上述问题,开展了优化课程内容和丰富授课渠道的研究,力求促进储能学科与材料学科的交叉融合。
基金
2022年中国石油大学(北京)“本科教育教学改革”项目”(结合储能技术产教融合创新平台建设,开展《高分子材料学(双语)》课程内容改革)。
