“互联网+”背景下中职语文教学模式的探索

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摘要随着“互联网+”时代的到来,传统中职语文教学模式面临着巨大的挑战和变革。本文旨在探讨在“互联网+”背景下,如何优化和创新中职语文教学模式,以提高教学效果和学生素质。通过分析互联网技术在中职语文教学中的应用,以及新的教学方法和理念,本文提出了一系列关于中职语文教学模式改革的建议。这包括:教学资源的数字化整合与优化、推行个性化学习,满足学生需求等。通过这些措施,本文旨在为中职语文教育实践提供有益的参考和启示,促进学生全面、健康发展。

作者王璞

机构地区稷山县职业中学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第12期132-135,共4页

关键词 “互联网+”背景中职语文教学模式策略探讨

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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