摘要
通过分析目前高等院校劳动教育实践过程中存在的问题,积极探索建立家庭、学校、社会三方主体资源互帮互助的劳动教育交互式合作路径。将劳动教育的任务贯穿思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育过程中,改善传统高等院校劳动教育的局限性,实现高等院校劳动教育实践途径的优化发展。提出劳动教育的落地路径,包括家庭参与劳动教育的实践方式;师资队伍、实践平台等教育资源的投入;与用人单位等社会资源合作共建,从而提升高等院校大学生的人才培养品质,促进育人成才目标的达成。
基金
2022年内蒙古工业大学高等教育理论研究课题“普通高校落实立德树人问题及策略研究”(项目编号:GJYJ202213)
2021年内蒙古工业大学研究生教育教学改革项目“立德树人与德智体美劳‘五育并举’的实现路径”(项目编号:YJG2021020)
2021年内蒙古工业大学科学研究项目(党建专项)“新时代大学生党员实践育人载体和平台建设研究-以内蒙古工业大学为例”(项目编号:DJZX202110)
2023年内蒙古工业大学高等教育教学改革项目:高校“六六四一”信息类创新创业型人才培养模式研究-以信息工程学院为例(项目编号:2023207)
2021年内蒙古工业大学科学研究项目(党建专项)“学风建设视阈下新时代学生党支部建设研究”(项目编号:DJZX202121)
内蒙古工业大学2022年度党建和思想政治工作课题,基于“五育并举”的高校劳动教育现状及对策研究——以内蒙古工业大学为例(项目批准号DSYB202203)。
