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大气科学专业实习实践教学模式探索
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摘要
在国务院关于气象高质量发展纲要的背景下,高质量气象人才培养成为高校人才培养的重要任务,大气科学专业现有实习实践教学模式不能满足高质量气象人才培养的需要,需进行改革和探索。从教学内涵、教学团队、教学平台、考核评估机制方面对实习实践教学模式进行了探索和实践,以提升大气科学专业学生的人才培养质量,满足我国气象高质量发展的需求。
作者
袁敏
冯琬
徐娓
王玮
机构地区
中国民用航空飞行学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第9期184-187,共4页
关键词
大气科学
教学模式
实习实践
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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