初中历史教学中的史料选择与运用研究

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摘要文章通过对初中历史教学中史料的选择与运用策略进行研究,旨在提高历史教学的效果和质量。文章分析了史料在历史教学中的重要性和作用,指出了史料对于学生了解历史事实、培养历史思维能力和提高历史素养的重要性。分析了史料选择过程中存在的问题。探讨了史料选择的原则和方法,包括注重史料选择的真实性、多样性、代表性、教育性等。最后,文章提出了史料运用的策略,通过这些策略的运用,可以提高学生对历史的理解和认识,培养学生的历史思维能力和批判思维能力,提高历史教学的效果和质量。

作者庞庆堂

机构地区山东省滨州市博兴县第四中学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第9期87-90,共4页

关键词初中历史史料选择运用研究

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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2023年第9期

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