心律失常专业“课程思政”教学的应用研究

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摘要思考与探讨课程思政在心律失常专业教学中的应用。方法系统挖掘心律失常专业教学中隐含的思政素材,邀请临床医学专业学生进行课程思政的满意度调查。结果心律失常专业教学可设计的相关思政点有5个,学生对心脏性猝死的思政点最为满意。结论课程思政有利于培养具有家国情怀和远大理想的优秀医学人才,学生对身边事例相关的课程思政最感兴趣。

作者李上海钟铜春程龙吴源聪温文

机构地区广东医科大学附属医院心血管内科

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第9期152-155,共4页

关键词心律失常专业教学课程思政

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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