摘要
本研究旨在探讨作业治疗对不同等级手功能脑瘫儿童精细运动的影响。研究采用随机分组的方法,将30名手功能不同等级的脑瘫儿童分为实验组和对照组。实验组在常规康复治疗的基础上,增加了作业治疗,对照组仅接受常规康复治疗。治疗期为三个疗程,治疗前后对两组患儿的手功能进行评估。研究结果表明,作业治疗对不同等级手功能脑瘫儿童精细运动的改善有显著的影响,实验组的手功能得分显著高于对照组。这一结果表明,作业治疗可以通过日常生活中的实际活动来促进患儿的康复,增加他们的运动量和运动质量,从而提高手功能得分。此外,作业治疗还可以增强患儿的自信心和自我管理能力,促进他们的自我效能感和社会参与度。这些发现为脑瘫儿童的康复治疗提供了新思路和新方法,具有重要的临床意义和推广价值。
