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新课程理念下小学数学大单元整体教学研究

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摘要在当前的教育背景下,单元教学是非常科学且有效的一种教学手段。在实践过程中,通过对学生的学习及反思来达到最佳学习方式,以此使整个教学能够实现最好的学习效果。在课堂教学中,教师要重视建立健全教学框架,加大基础学习,让学生建立完整的知识库。基于此,下文将对新课程理念下小学数学大单元整体教学策略展开详细的分析。

作者韩晓慧

机构地区内蒙古鄂尔多斯市东胜区满世小学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2023年第9期76-79,共4页

关键词新课程理念小学数学大单元整体教学

分类号 G623 [文化科学—教育学]

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2023年第9期

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