摘要
科技快速发展背景下高校人才综合能力培养要求越来越高,实践教学是工科人才培养的重要环节,土木工程专业实践教学当前面临教学方法、条件保障和管理制度等方面困境,制约了实践教学活动的有序开展和人才综合能力培养效果。CDIO工程教育理念中的课程能力要求与土木工程实践教学培养目标高度吻合,基于CDIO理念提出土木工程专业实践教学体系,并探索不同层次的实践教学方法,对于提升土木工程专业人才培养质量有较好的推动作用,也可为相关专业实践教学改革提供参考。
基金
湖南省教育厅教改课题《基于CDIO工程教育模式的土木专业力学课程教学改革与课程群建设》(HNJG-2021-0943)
