摘要
医院感染是医院医疗质量管理的重点,提高预防医院感染临床教学质量是避免发生医院感染有效手段。护理实习是护理类学生重要的学习、成长阶段,护生在轮转传染病房时,常常因为专业知识的欠缺、防护措施不到位等因素,导致在各种治疗及护理时发生感染。将思政教育思联合维导图教学模式应用于肝病感染控制护理临床教学中,可帮助学生建立结构清晰的可视化知识结构框架,将基础、临床相关知识点进行系统化梳理,强化学生预防感染意识,规范学生护理操作,有效提高肝病感染控制临床教学质量。在课程教学中,潜移默化的思政教育更是+可以提高学生的政治素养和思想水平,提高道德修养和法治素养,帮助其树立正确的价值观,坚定理想信念。
基金
2021年广西中医药大学教育改革与研究项目--思政教育联合思维导图在肝病专科感染防控带教中的应用研究(项目编号:2021C004)。
