初中信息技术教学的原则和策略

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摘要在初中信息技术的课程教学中,坚持多元化的教学原则,研究多样化的教学策略,不断优化教学效率,以丰富的教学活动,提升学生的学习兴趣,激活学生的创新思维,并充分满足学生的学习需求,使他们认真学习理论知识,得以构建起完整的认知体系,熟练掌握多项技能,从而在之后的学习活动中大放异彩,具有重要意义。因此,本文将从几个方面出发,针对初中信息技术的教学原则和教学策略展开了相关探析,希望能为其他教师提供参考。

作者也尔买别克·皮下依

机构地区富蕴县可可托海镇中学

出处《爱人》 2023年第7期60-62,共3页

关键词初中信息技术教学原则教学策略

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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2023年第7期

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