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乡村振兴战略下高职院校实践育人探索——以常德职业技术学院基层农技特岗学生为例

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摘要 乡村振兴战略下,常德职业技术学院承担湖南省基层农技特岗人员定向培养工作,坚持精准施策的实践育人原则,对基层农技特岗学生育人工作高度重视,落实思想引领、树立榜样、供需结合、勇挑重担的实践育人工作理念,培养了一支对党忠诚、口碑过硬的基层农技特岗学生队伍。文章针对基层农技特岗生的实践育人工作经验不足且交流机制不完善,委托培养单位育人主体身份认识不足等问题,提出了强化前瞻性思考、全局性谋划,主动出击常到基层、收集一手资料等建议。
作者 张余鑫
出处 《新丝路(中旬)》 2023年第8期0022-0024,共3页 New Silk Road
分类号 C [社会学]
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