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基于校内生产性实训基地提升人才培养质量的实践与探索

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摘要 职业教育不同于普通教育,职业教育更多的是一种培养能力的实践教育,肩负着人才培养、技术技能传承、就业创业能力提升的重要职责使命。高职院校作为职业教育的主渠道,承担着培养具有大国工匠精神的技能人才的工作。而要实现高技能人才培养,高职院校实习实训基地建设是关键。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中明确指出,提高人才培养质量,要加强实验室、校内外实习基地等基本建设。本文主要对校内生产性实训基建设进行了简单的探讨以期能够为相关人员提供参考。
作者 聂松广
出处 《大众文摘》 2022年第31期186-188,共3页
基金 2022年产教融合、校企合作专题项目(2022CJRH008)。
分类号 C [社会学]
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