摘要
核心素养是学生在接受教育的过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。高职院校学生在完成学业后,就需要融入到社会中去立足和发展,在此之前,必须要掌握必备的生活技能和核心素养,因此,强化高职院校学生生活技能教育非常必要。本文以唐山工业职业技术学院为例,开展高职院校学生生活技能教育,选取不同年级学生进行问卷调查并实施生活技能教育,为生活技能教育提供具有参考意义的教育实践。
基金
唐山工业职业技术学院科研规划项目立项课题“高职院校学生生活技能与核心素养研究—以唐山工业职业技术学院为例”(项目编号:YJKT202284)的阶段性研究成果。
