课前预习对提高小学英语课堂教学效果的作用探究

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摘要英语不仅仅是一门学科,更是连接世界的桥梁。特别是当下全球化进程不断推进,各国之间联系日益紧密,能否掌握扎实的英语技能也关系到学生的终身发展。小学作为大部分学生初步接受系统性英语教学的关键时期,在培养学生良好学习习惯等方面发挥着十分重要的作用。其中预习任务也担当着不可替代的角色,教师应当利用好这段语言敏感期,结合有效的课前预习任务来帮助学生逐步提升英语能力和语言学习思维。

作者敖艳

机构地区江西省宜春市上高县泗溪镇中心小学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2023年第10期60-63,共4页

关键词课前预习小学英语教学策略

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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