小学数学教育中独立思考能力的养成方法探研

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摘要数学作为小学课程的重要构成,其需要学生具备一定的理性思维,而小学阶段的学生年龄较小,使得数学教学上面临诸多困难。在此背景下,小学数学教育也开始强调学生思维培养的重要性,侧重于通过强化思维培养的方式,提升学生学习数学的兴趣。独立思考能力作为数学思维的重要构成,是学生探究思维、自主意识形成的基础,直接影响学生数学学习习惯的养成。因此,文章就小学数学教育中思维方式水平的培养方式展开探讨,力求通过相关的策略来提高小学生的独立思考能力,推动学生全方位成长。

作者王锦花

机构地区义乌市福田小学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2023年第10期76-78,共3页

关键词小学数学教育独立思考能力养成方法

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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