小学语文课堂教学中教学与评价一体化的研究

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摘要随着教育教学的发展,教与学、教学与评价之间的关系变得越来越密切。根据新课改所提出的相关要求来看,教学与评价是小学语文课堂教学中不可分割的两个环节,教学的质量和效果都需要评价的支持和指导。因此,教学与评价的一体化成为了当前语文教学研究的热点之一。在本文中就根据该课题的相关要素,从小学语文课堂教学的实际出发,探讨教学与评价如何实现一体化。

作者邓秀玲

机构地区山东省聊城市茌平区博平镇中心小学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2023年第10期122-125,共4页

关键词小学语文课堂教学研究

分类号 G623 [文化科学—教育学]

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