小学数学信息技术与教学融合策略探究

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摘要如今,随着信息化时代的飞速发展,在小学教学中,教师也应大力改革,融入信息技术,实现教育创新,从而全面培养学生的综合素养。而且在素质教育的改革模式之下,教师也应打破传统教学的局限性,借助信息技术给予学生更为丰富的学习体验,融入更加多元化的教育素材,使学生可以更好的认识知识、理解知识、应用知识,从而真正落实以学生为主体的教育观念,更好的发展学生的天赋、爱好。本文在此基础上探讨了在信息技术背景之下现代科技与小学数学教学的融合,并提出了以下几点建议,以供参考。

作者徐维

机构地区南昌市红谷滩区凤凰学校

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2023年第10期88-91,共4页

关键词信息技术小学数学应用要点应用策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G434

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