摘要
在当前新课改的环境背景下,国家教育部日益关注提升语文在初中教学中的教学地位,语文是百科之母,是一切学科研究学习的基石。在网络大数据时代,许多学生忽略了语文学习的重要性。以往教学阶段,学生都是依靠阅读获得对各种类型知识的了解,而如今学生都是利用互联网来收集碎片式信息充实自己的业余生活,缺少对纸质书籍的阅读。语文名著是中国优秀传统文化之一,学生需要对其认真研读。即使现在的时代在不断改变,学生也不应忘记自己学习的本性。本文对初中语文名著阅读教学进行有关探讨,希望可以对相关工作人员的实际工作带来必要帮助。
出处
《爱人》
2023年第6期68-70,共3页
