摘要
小学英语教师为了能够使现阶段小学英语教学课堂的教学水准得到全面性提高,可以在教学新时期更新教学思想后,合理运用情景体验式教学模式,优化传统课堂教学模式,这样既可以发挥情境体验式教学模式的育人功能,还可以更好的为之后学生学习英语奠定优良基础,切实塑造小学生的英语核心素养。文章主要对情景体验式教学模式在小学英语教学中的应用方法详细论述。小学英语教师应在素质教育环境中高度重视情境参与式教学方式的运用,并根据我国教育创新的现行政策要求,在课堂上正确推行多元化的教学方式,可以实现对传统课堂教学方式的变革。
