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大学生创新创业训练计划项目实施的满意度探析——以昌吉学院为例

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摘要 大学生创新创业训练计划已形成“学校—地方—国家”三级体系。本文采用调查问卷和SPSS分析法,调查对象为昌吉学院的本科生(参与创新创业训练计划项目),系统地梳理和分析昌吉学院大学生“双创”项目实施过程中突显的优势和缺点,浅析满意度情况。从5个维度分析结果来看,参与“大创项目”的本科生对学校实施现状总体上“满意度”较高,不满意情况仍然存在,面对突出的问题,根据学校实际情况,提出可操作性建议,为学校“大创项目”过程管理中提供可行性实证依据。
机构地区 昌吉学院
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第8期170-174,共5页
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