摘要
对优质护理应用于儿科护理的疗效开展研究。方法 选取研究对象:我院儿科病患60例,时间:2021年1月-2022年1月,按照盲分法分为对照组(常规护理25例),观察组(优质护理25例)。对两组护理后各项指标进行记录分析。结果 对比护理疗效,观察组高于对照组P<0.05);对比不良事件的发生率,观察组低于对照组(P<0.05);对比治疗依从性及满意度,观察组高于对照组(P<0.05)。结论 在医院儿科病患护理中实施优质护理模式,对提升护理疗效、避免不良事件的发生、提升患儿的遵医性及满意度具有至关重要的价值,具有较高的推广意义。
