摘要
在我国教育事业推出发展的时代背景下,初中教育教学工作面临着新的发展机遇与挑战,班主任是初中班级管理活动的组织者,同时也是学生成长路上的引路人,初中班主任必须格外重视对班级管理工作模式的全面优化,以提升班主任管理科学性和艺术性为导向,切实保证学生的综合素质发展。班主任在开展班级管理工作中采用的工作方式以及贯彻的工作理念与初中生的思想状况息息相关,在不断追求班级管理科学性和艺术性的情况下,学生的综合素质发展能够得到进一步的提升,基于班主任带来的积极影响,初中生能够树立正确的学习观念,养成良好的行为习惯,在不断提高道德品质并保持愉悦身心的同时,真正适应初中阶段的学习和生活。本文简单分析了新时代小初中班主任管理存在的问题,在紧密结合初中生身心发育规律的情况下,提出了新时代下初中班主任管理科学性和艺术性的实现策略。
