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高职应用型英语人才培养模式探究

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摘要高职应用型英语人才培养模式是当前高职院校重要的教育改革之一,也是适应当前经济社会发展需求的必然选择。本文从概念解释、现状问题、策略和未来展望四个方面,对高职应用型英语人才培养模式进行了探究和分析。本文认为,高职应用型英语人才培养模式具有积极意义,但也存在一些问题和挑战,需要不断改进和完善。

作者李妍奇

机构地区朔州陶瓷职业技术学院

出处《区域治理》 2023年第19期102-105,共4页 REGIONAL GOVENANCE

关键词高职应用型英语人才人才培养模式教育改革

分类号 C961 [经济管理—人力资源管理]

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