摘要
在普通高中英语和义务教育英语最新版的课程标准中,都提出了英语学科素养这一概念。其中,语言能力和学习能力在教学过程中相对而言是比较注重的点。而文化意识作为英语学习的重要组成部分,许多英语教师并没有重视这方面的培养。因此,我们应该重点关注如何提高学生的文化意识,以促进他们的发展和成长。《义务教育英语课程标准(?2022?年版)?》(《新课标》)在《义务教育英语课程标准(?2011?年版)?》(《旧课标》)的基础上,进一步提出了新的要求。本文将比较两版课标关于文化方面要求和内容上的差异,分析当前初中英语文化教学所存在的问题,从而提出培养学生文化意识的策略。
出处
《大众文摘》
2023年第13期139-141,共3页
