地方院校土木工程专业理论力学静力学的教学探索与思考

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摘要理论力学课程具有概念抽象化、推导理论化的特点,土木工程专业学生在学习过程中普遍反映课程很难,无法有效掌握课程要点。本文以佛山科学技术学院土木工程专业理论力学课程静力学教学为例,分析了地方院校理论力学教学存在的问题,总结了教学策略与技巧,形成了对于静力学教学的新想法和新理念,为充分调动学生学习的积极性和主动性、提升课堂趣味性和科学性提供了可行性的策略。

作者陈泽鹏陈舟卢汉文

机构地区佛山科学技术学院交通与土木建筑学院

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2023年第8期49-51,共3页

关键词理论力学土木工程地方院校教学策略与技巧

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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