摘要
数字经济背景下,传统商科教育已经很难满足现代学生学习需求,且数字经济对传统商科教育也提出新的要求。新文科建设中商科专业教育改革是重要组成部分,并且商科专业实践教学体系的构建是促进教育改革的重要路径。因此,为构建新文科背景下应用型本科院校商科专业实践教学体系,需要对构建的必要性进行分析,结合构建原则,即品德和责任犍为、深度和广度融合等,从完善基础实践、重视专业实践、优化创新实践的策略出发,提高商科专业实践教学体系构建效果。
基金
2022年全国商科教育学科“十四五”规划课题,课题名称:“新文科背景下应用型本科商科专业实践教学体系研究”,课题编号:SKKT-22070。
