新课标下初中化学探究性实验的教学设计与研究

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摘要随着我国课程改革的进一步推进,使得初中在进行化学教学的过程中不断加大其教学的水平,并且在其教学时不断开展探究性实验,以此更好地对学生的逻辑思维以及实验能力进行培养和提高。因此本文在新课标的背景下,进一步对化学探究性实验进行深入分析,以初中化学为例进行教学设计与研究,在对化学探究性实验教学进行重要性和必要性分析的基础上,从而探讨其存在的问题,并进行相关的实验教学设计。

作者翁志梅

机构地区福建省莆田市莆田第十七中学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2023年第7期70-73,共4页

关键词新课标初中化学探究性实验教学设计

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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