谈思维导图在初中物理实践性教学中的应用

下载PDF

导出

摘要现阶段,初中物理学科教学受传统教育理念影响较大,造成课堂教学方式较为陈旧,忽略对学生思维能力发展。基于此,教师在课堂教学中,应充分借助于思维导图模式来进行课堂教学活动,增强学生思维能力。思维导图的特点是图文并茂、直观立体的教学优点,通过将其运用到物理学科教学当中,有利于加深学生学习和记忆,提高学生的学习兴趣和学习效率。

作者丁良唐粤林

机构地区江西省赣州市安远县濂江中学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第8期105-107,共3页

关键词思维导图形式初中物理实践教学应用形式

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1曲澜.“双减”背景下初中物理实践作业设计的研究[J].中国科技经济新闻数据库教育,2023(8):86-88.
2林志锋.浅谈如何培养初中生物理实践应用能力[J].数理化解题研究,2023(11):81-83.
3祁娟.学测分析背景下中学常态物理实验教学研究[J].广西物理,2022,43(4):101-103. 被引量：1
4宰小霞.设置实践类物理作业促进初中学生深度学习[J].数理化解题研究,2023(14):107-109.
5王孙兵.浅析高中物理教学中物理思想的渗透[J].数理化解题研究,2023(12):83-85. 被引量：1
6沙琦波,鲍谌子,周慧娟.基于核心素养的初中物理实践作业设计[J].物理教师,2023,44(5):38-40. 被引量：5
7韩刚,王维红,代天娇.“新工科”背景下地球物理实践基地建设及实践教学体系改革研究[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2023(5):57-60.
8李晓艳.浅谈初中物理课堂中的有效教学方法[J].中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2023(7):40-42.
9卞建军.高中物理实验有效教学方法研究[J].课堂内外（高中教研）,2023(5):62-64.
10林磊.微课模式在高校思想政治理论课教学中的应用[J].佳木斯职业学院学报,2023,39(7):133-135. 被引量：1

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学

2023年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

谈思维导图在初中物理实践性教学中的应用

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史