摘要
儿童糖尿病的发病率呈现出逐年上升的趋势,严重影响患儿生活质量,针对性心理护理干预可促进糖尿病患者病情得到有效控制,进而延缓病程,减少并发症。部分糖尿病患儿,在发现自己得了糖尿病,并对糖尿病有了一定的认识时,心理开始焦售虑、忧愁、抑郁,不愿社交,不愿出去游玩、运动,整天闷在家里,学习下降,难以走出糖尿病阴影。而这些心理问题不利于糖尿病病情的控制,从而形成一种恶性循环。本文综述了糖尿病儿童的心理行为问题,并提出了一些有效的心理干预措施,以帮助他们更好地应对心理行为问题,进而提升疾病进展的控制效果。
