摘要
探讨FMEA联合家属互补式健康教育的应用价值。方法 选取2022年8月-2023年1月156例在发热门诊进行静脉输液的患儿,随机分组。对照组实施常规护理,观察组加入FMEA联合家属互补式健康教育护理干预。比较实施FMEA模式前后发生输液风险事件的例数、两组家长对儿童发热相关知识的知晓率,最后比较两组家长满意度的差异。结果 ①观察组实施FMEA模式后发生输液风险例数低于对照组,差异有意义(P<0.05);②观察组儿童发热知识知晓优良率高于对照组家长,差异有意义(P<0.05);③观察组家长满意度高于对照组,差异有意义(P<0.05)。结论 FMEA联合家属互补式健康教育护理干预的开展,有助于提高家长对儿童发热相关知识的知晓率,降低输液可能存在的各种风险,从而提高家长满意度,可推广使用。
