小议如何提高小学美术课堂教学魅力

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摘要新的小学新课标将艺术课按照学习方法划分为四个学习范畴:形态展示、设计运用、鉴赏性评价、综合性探究。在艺术教学中,唯有通过艺术教育的持续革新,艺术的独特性得以彰显。让他们充分发挥自己的想象力和潜能,挖掘出他们内在的艺术之美,从而提高他们的综合美术素质。本文全面思考小学美术课堂教学魅力,提高的有效策略,深入的进行掌控舒适,课堂教学的体系充满活力,引起学生的关注,组织学生进行作品的深度分析,真正保障课程内容印刻在学生的心中,提高学生的创造思维和水平。

作者韩昊

机构地区河北省宽城满族自治县碾子峪镇中心校

出处《魅力中国》 2021年第52期28-30,共3页

关键词小学美术教学方法独特魅力

分类号 C [社会学]

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