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基于OBE理念的“五步”播音专业教学改革与实践

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摘要随着信息技术的裂变发展,传媒行业开始发生历史性变革,传媒产业遭遇前所未有的转型与变局,媒介形态的革新对传媒人才能力结构也提出了新要求。本文基于 OBE 理念,从媒介融合的角度创新课程教学模式,探索具体实施方案及课程教学效果检验评价方式,为播音与主持人才培养课程的教学模式提供参考。

作者李小亚

机构地区湖南信息学院

出处《女报》 2023年第3期109-111,共3页

关键词电视节目主持教学设计实践应用

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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女报

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