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新课标视域下小学语文创新优化教学实践策略

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摘要 新课标教学指导要求曾提出创新教学理念,需要教师以创新思维展开对课堂活动的优化创设,打开课堂教学全新局面,以彰显其对促进学生学习成长所产生的强大教学功能优势,有效改善传统教学形态。为此,作为小学语文教师应迎合新课标育人指导要求,切实分析语文教学活动存在的问题,并通过科技教学手段、实施趣味阅读活动以及创设项目化任务的方式,优化课堂教学组成,以提升教学成效。本文是基于新课标视域下小学语文教学模式优化研究。
作者 王璐 郭娇

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