基于核心素养的高中语文单元作业设计策略

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摘要语文是人类交流、表达思想和感情的工具和载体,是一门涉及人类认知、文化、历史、心理等多个领域的综合性学科,随着社会的发展和教育改革的推进,语文教育的理念和方法也在不断地创新。其中基于核心素养开展高中语文单元作业设计是一种新的思路和实践,具有重要的意义和价值。本文将重点分析基于核心素养开展高中语文单元作业设计的意义和优势,并提出具体的方法和策略,以期对语文教育的改革和发展提供一些有益的启示和参考。

作者连美莉

机构地区福建省大田县第一中学

出处《中华活页文选（高中版）》 2023年第10期9-11,共3页

关键词核心素养高中语文单元作业设计思考

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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中华活页文选（高中版）

2023年第10期

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