关于研究生《泛函分析》课程的教学研究与实践

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摘要泛函分析是现代数学分析的一个较新分支,它可以和数学分析很多方面的研究相结合,在大学数学教育中有非常重要的地位,也是数学系研究生必修的一门课程。如何提高《泛函分析》课程的教学效果,使学生真正从被动接受到主动思考,并对课程产生兴趣,是一个备受关注的问题。本文基于多年《泛函分析》课程的教学经验,从教学技巧、教材内容的优化、课程教学方法、学生能力培养等方面提出了《泛函分析》教学的新思路。

作者石启宏汪训洋

机构地区兰州理工大学理学院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第6期79-82,共4页

基金兰州理工大学2020年研究生精品课程和在线混合式课程建设项目资助成果。

关键词泛函分析教学技巧教学方法教学思路

分类号 O177-4 [理学—数学]

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2023年第6期

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