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通过模拟教学提高麻醉科学学生技能和决策能力 被引量:1

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摘要 本论文探讨了模拟教学在麻醉科学教育中的重要性、挑战和需求,以及其在提高学生技能和决策能力方面的方法和应用。我们强调了麻醉科学学生技能和决策能力的重要性,并介绍了模拟教学的几种常见方法。同时,我们讨论了模拟教学在麻醉科学教育中的潜在应用和发展,包括跨学科合作、创新技术的应用、个性化学习、远程教学和协作、终身教育和专业发展以及教育研究和质量改进。通过模拟教学,学生可以获得实践和沉浸式的学习体验,提高技能和决策能力。
作者 曹洋
机构地区 大连医科大学
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