摘要
新时代社会经济的快速发展对人才提出了新要求,使职业生涯教育逐渐变成高中教育的重要一环。然而,我国高中职业生涯教育在教师队伍、课程设计、社会应用等层面依然存在一些问题,导致学生的职业生涯规划能力不足,职业生涯教育水平有待提高。本研究将探讨我国高中职业生涯教育存在的问题,并针对性地提出相应的解决方案。最后,从教师队伍建设、打造高中职业生涯“金课”、建立“高中—大学—企业”的联动机制、构建职业生涯教育评估体系等方面来提出建构高中职业生涯教育机制的设想。
基金
广州市教育科学规划2019年度青年专项课题“新高考背景下高中职业生涯教育的机制研究”(课题编号:201912075)。
