巧用网络资源优化小学语文教学的探索

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摘要信息技术与教育教学的融合,不仅给教师的教学工作带来了诸多便利,也为学生提供了更加多元化的学习渠道,丰富了课堂的教学资源,对教学质量及效率的提升具有非常重要的价值。笔者通过对当前小学语文教学现状的研究,发现其在网络资源的应用上还存在一定的问题,导致网络资源在教学中的应用效果始终不够理想。为进一步优化小学语文课堂教学,本文从融合网络资源的重要性入手,针对网络资源应用过程中存在的问题,从更新教学观念、方法及关注学生的主体地位等方面提出了优化策略,以期为一线语文教师提供一定的帮助。

作者张泽兴

机构地区贵州省黔西市水西街道石雷小学

出处《小作家选刊》 2023年第3期106-109,共4页

关键词语文教学网络资源全过程渗透

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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