关于小学英语教学中情境教学的应用

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摘要情景教学作为当前基础教育实践中常见而有效的教学方法,在英语教学中的运用,对于激发学生的积极性,加深学生对抽象概念的认识,提高学生的思考水平与素养的和谐发展有着重要的作用。英语课堂情境法的运用,要根据目前的教学现状,确定教学目的,采取多种情境创设方式;针对这一问题,提出了一种适应学生个性发展需要的教学策略,实行“以人为本”的教学策略。唯有如此,方能达到师生共同发展的目的,方能让英语教学时时焕发出勃勃生机。

作者魏东海

机构地区卓尼县杓哇土族乡中心小学

出处《世纪之星—高中版》 2022年第34期184-186,共3页

关键词情境教学小学英语兴趣策略

分类号 G [文化科学]

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世纪之星—高中版

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