摘要
随着教育教学改革的不断发展,高中物理课堂教学活动要注重创新,加强对不同物理课程教学方法的应用,注重培养学生的课堂学习思维能力,促使学生的独立思考水平得到提升。高中物理课堂教学活动要注重创新,物理课堂教学形式要不断优化,及时进行物理课堂教学内容的丰富补充,这样可以促进学生的物理课堂学习效果得到提高。良好的课堂教学环境可以促进学生学习压力的降低,也能让学生在物理课堂学习中保持良好的学习体验,提升学生的物理课堂学习热情,促使学生在课堂学习活动中不断思考课堂所学知识。加强提问是课堂教学方法的应用,让学生在课堂提问活动中积极思考课堂所学内容,借助课堂所学知识解决实际问题,可以促使学生的物理课堂学习水平得到提升。本文通过对高中物理课堂教学现状展开分析,希望提出核心素养模式下提高物理课堂教学提问效果的策略。
