“双减”政策背景下初中语文作业的创新分析

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摘要作业设计在初中语文教学环节当中必不可少,优化作业设计有利于及时反馈教师的“教”与学生的“学”,为初中语文教师优化调整教学计划提供有效参考。但是,在实际作业设计中,还存在着过于重视作业的量,而忽视作业质的问题,给学生带来了不必要的课业负担,国家为了能够减轻学生的作业负担而提出了“双减”政策。在此背景下,本文遵循了初中语文作业创新的原则,针对在初中语文作业设计中常出现的问题进行分析,提出了几点能够为学生“减负增效”的初中语文作业的创新策略。

作者崔春芳

机构地区定西市通渭县教研室

出处《今天》 2023年第6期4-6,共3页

关键词 “双减”政策初中语文作业创新分析

分类号 C [社会学]

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