基于主题意义的初中英语大单元阅读教学策略与方法

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摘要本文介绍了基于主题意义的初中英语大单元阅读教学方法,探讨了其必要性、实施步骤以及相关案例。在教学策略方面,主题意义的大单元教学可以帮助学生更好地掌握阅读技巧和语言知识,提高阅读理解能力;同时通过课堂教学法、听说读写综合教学法和个性化教学法可以根据学生的不同需求和学习目标进行有针对性的教学。经过本文的介绍,读者可以对该教学策略与方法有一个直观了解,它不仅能够促进学生进行语言方面的学习和技能的培养,还能增强学生跨文化交流能力。

作者魏薛芹

机构地区新疆生产建设兵团第一师五团中学

出处《世纪之星—初中版》 2022年第31期67-69,共3页

关键词主题意义初中英语大单元阅读教学策略教学方法

分类号 G [文化科学]

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世纪之星—初中版

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