基于“QQ群+雨课堂+云课堂”的“一群两堂”《分析化学》课程在线教学实践

下载PDF

导出

摘要文章阐述了基于我校云课堂平台,借助雨课堂和QQ群,构建《分析化学》课程“课前导学+课中讲学+课后助学”的“一群两堂”一体化线上教学新模式。通过教学实践过程发现,该教学模式的应用使学生的学习兴趣得到了极大的提高,学习效率和质量得到了提高,取得了相对满意的教学效果,可以为在线教学建设其他化学专业课程提供一定的借鉴。

作者钮金芬余晓皎路蕾蕾昌征

机构地区西安理工大学理学院应用化学系

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第6期61-63,共3页

基金西安理工大学教育教学改革研究重点项目(xjy2102和xjy2103)。

关键词在线教学分析化学雨课堂云课堂

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1王之海.分析PBL教学模式在骨科临床教学中的应用研究[J].中国科技期刊数据库医药,2021(10):201-202.
2靳瑾,郝瑞卿,张翛,王永宝,刘芳,马富丽.地下建筑规划课程线上线下混合教学模式探索[J].高教学刊,2023,9(16):98-101.
3崔晶磊,张建锋,陈肖慧.大学物理在线教学带来的机遇和思考[J].中国现代教育装备,2023(9):70-72.
4李倩.高中物理学科项目式教学探究[J].试题与研究,2023(13):60-62.
5梅玉虹,周戈耀,李祖兰,毛佳.住院患者视角下临床药师服务满意度的影响因素研究——基于因子分析和多元线性回归分析[J].医药导报,2023,42(5):773-776. 被引量：2
6孙二军,赵仑,陆娟.地方高师院校化学专业创新创业教育存在的问题与思考[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2021(12):351-353.
7赵晓敏.微波在耳鼻咽喉科的临床应用[J].中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生,2021(11):62-63.
8何星沂,吴佳敏,孙香娟,向红,彭文禹.基于“五位一体”第二课堂平台的中医儿科人才培养模式研究——以成都中医药大学为例[J].中医儿科杂志,2023,19(2):89-91.
9郭岩.劳动教育融入高职幼儿游戏课程的策略研究[J].中国科技期刊数据库科研,2023(5):97-100.
10刘楠,刘嘉新,董光辉.基于OBE理念和翻转课堂结合的《移动终端设备程序设计》教学方法研究[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2021(2):348-348.

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学

2023年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

基于“QQ群+雨课堂+云课堂”的“一群两堂”《分析化学》课程在线教学实践

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史