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信息化背景下的高职会计教学改革策略与探析

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摘要 信息化背景下高职会计教学存在的问题较多,如教学目标满足不了社会发展的需要、缺乏完善的课程体系、会计课程设置不够合理。然而,信息化背景下的高职会计教学价值比较突出,主要表现在提高课堂教学效率、拓宽学生知识面、提升学生综合素养。为了促进信息化背景下的高职会计教学改革,教师应科学整合资源、加强信息化课堂教学设计、打造网络移动学习平台等方面着手,深化高职会计教学改革,为社会培养更多专业人才。
作者 靳培培
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