摘要
随着网络技术的快速发展和普及,高校辅导员面临着如何在网络环境下进行思想政治教育的问题。本文通过分析当前高校思政教育的现状和问题,以及辅导员在网络思政教育中的角色定位,提出了包括引导学生建立网络思政教育意识、整合网络资源、完善科学考核体系、建立联动机制等一系列有效的网络思政教育策略。本文可为高校辅导员如何开展网络思政教育提供借鉴,提高高校网络思政教育的教学质量和效果。
基金
湖南省普通高校教学改革研究一般项目“电子科学与技术专业课程中思政育人资源的靶向挖掘研究与实践”(批注号HNJG-2021-0774)。
